Polonyalı ortaklarımız türk ortakları için kendi elleriyle hazırladıkları ve türkçe olarak çevirip yazdıkları broşür ve magnetlerini hediye kitap ile birlikte biz Türk ortaklarına kargoladı. Kargomuz elimize ulaştığında yaşadığımız sevincin tarifi yoktu... iyi ki varsınız tüm ortaklar iyi ki varsınız çocuklar iyi ki varsın eTwinning:)
Seda Aydoğdu Girne Anaokulu Maltepe İstanbul
Öğrenci Memnuniyet anketimiz sonuçlandı.Öğrencilerimizin hepsi" projemizin logosunu tanıyor musunuz?" sorusunu %100 doğru cevap vermişt
Etkinliklere katılırken ne hissettin sorusuna , öğrencilerimizin %68 i çok mutlu emojiyi %31 i mutlu emojiyi seçerken %0 ı mutsuz emoji seçilmiştir.
Ayı kim Çaldı kitabının Fotoğrafının hangi kitap olduğu sorusuna %99 doğru cevap verilmiştir.
Aç Tırtıl kitabındaki Tırtılın daha sonra neye dönüştüğü sorusuna % 99 Kelebek cevabıyla doğru cevap verilmiştir.
Ailenle oyuncak yaparken neler hissettin sorusundaki emojilerden %54 oranında çok mutlu %21 oranında mutlu seçenekleri işaretlenmiştir.
Bu kış kimse üşümeyecek kitabının hangi karakterinin oyuncağını yapmak isterdin? sorusuna %36 tavşan %27 fare %26 ayı%9 tilki seçenekleri ile bütün hikaye karakterlerinin sevildiği ve oyuncaklarının yapılması istendiği gözlenmiştir.
Yazar buluşması etkinliğimizde konu ettiğimiz yazar Sema Yaylı ile ilgili hazırlanan "Kurbağa Alkara Kitabının yazarı kimdir?"sorusuna %100 Sema Yaylı cevabı verilmiştir.
Üç kedi bir dilek kitabında kedilerin ismini neydi? sorusuna %89 oranında doğru cevap verilmiştir.
Bu kitaptaki fil her zaman nasıldı? sorusuna %90 oranında Elmer ın neşelibir fil olduğu cevabı verilerek doğru yanıtlandı.
Aşağıdaki kitaplardan hangisi Kafası Karışık Bukalemun? sorusuna %96 oranında doğru cevap verilmiştir.
Çocuklar Hangi kitabımızda bir süper kahraman vardı ?sorusuna %99 oranında doğru cevap verilmiştir.
Görsellerde gördükleri kitapların ismini tanıdıkları,kitaplar ile ilgili sorulara cevap verebildikleri ortaya çıktı.
Bu süreçte öğrencilerimizin okunan kitapları çok iyi anladıkları, etkinlikleri ilgiyle takip ettikleri, etkinlik süreçlerinden çok keyif aldıkları sonucuna ulaştık.
Yazar buluşması etkinliğimizin çocuklar üzerinde etkili olduğu gözlenmiştir.
Bu anket sonuçları ile görüyoruz ki projemizin öğrenci ayağı amacına ulaşmıştır.
Our Student Satisfaction Survey has been concluded. All of our students are asking "Do you know the logo of our project?" I answered the question 100% correctly
To the question of how did you feel while participating in the activities, 68% of our students chose very happy emoji and 31% chose happy emoji, while 0% chose unhappy emoji.
99% correct answer was given to the question of which book is the photograph of the book Who Stole the Bear?
In the Hungry Caterpillar book, the correct answer to the question of what the Caterpillar turns into was 99% Butterfly.
Among the emojis in the question of how did you feel while making toys with your family, 54% were very happy and 21% were happy.
Which character of your book will not be cold this winter would you like to make a toy? It was observed that 36% rabbit 27% mouse 26% bear 9% fox options were liked by all story characters and their toys were wanted to be made.
A 100% Sema Yaylı answer was given to the question "Who is the author of the Frog Alkara Book?" prepared about the author Sema Yaylı, whom we talked about in our writer meeting event.
Three cats in a wish book what was the name of the cats? 89% of the questions were answered correctly.
How was the elephant in this book always? The question was answered correctly by giving the answer that Elmer is a cheerful elephant at the rate of 90%.
Which of the following books is Confused Chameleon? The correct answer to the question was 96%.
Children The question "Which book had a superhero in?" was answered correctly at the rate of 99%.
It turned out that they recognized the names of the books they saw in the visuals and were able to answer questions about the books.
In this process, we came to the conclusion that our students understood the books they read very well, followed the activities with interest, and enjoyed the activity processes very much.
It has been observed that our author meeting event has an impact on children.
With the results of this survey, we see that the student part of our project has reached its goal.
Seda Aydoğdu Girne Anaokulu Maltepe İstanbul
Öğretmen anketimiz sonuçlandı.Anketimiz Türkçe ve İngilizce olarak hazırlandı.Polonya ortaklarımızda anketi doldurdular.
Elde ettiğimiz verilere göre;
Bütün öğretmenlerimizin eTwinning portalında ilk senesi.Sadece Polonya ortağımızın daha fazla tecrübesi var.
Projemizin amacına ulaştığını düşünüyormusunuz?sorusuna kesinlikle evet ve evet seçenekleri ön plandadır.Öğretmenlerimiz projenin amacına ulaştığını düşünüyor.
Projemizin mesleki gelişiminize katkı sağladığını düşünüyor musunuz?
kesinlikle evet %93 oy almıştır.
eTwinning portalını etkili bir şekilde kullanmayı biliyorum. sorusu ise büyük bir oranda evet oyu almış.
Projemizde en fazla hangi Web 2 araçları kullanmayı tercih ettiniz? Birkaç tane örnek yazınız.
en çok kulalnılan web2 araçları:renderforest,Viva video ,Canva, videoshow,bitmoji,voki
Gelecek dönemde yeni bir eTwinning projesi yapmayı düşünüyor musunuz?
%73 evet oyu almış
En severek yaptığınız etkinlik hangisiydi?
Polonya ortaklarımız ile buluşma etkinliğimiz yazılmış
En çok hangi etkinliği hazırlarken zorlandınız?,
Hiçbiri seçeneği yazılmış
Twinspaceye hakimim yükleme yapmam gereken yerleri biliyorum
%87 oy almış
Kurucularım etkinlikler ve yüklemeler konusunda teşvik edici ve olumlu tutum gösterdiler.
%100 evet oyu almıştır.
Anket sonuçlarından anlaşıldığı üzere projemiz başarıyla sürdürüldüğü, Öğretmenlerimizin projeyi yürürütürken mutlu olduğu,kendini mesleki anlamda geliştirdiği,yeni web 2 araçları deneyimledikleri,Çoğunluğunun tekrar proje yapmakta istekili oldukları.İlk proje deneyimleri olmasına rağmen twinspace yüklemelerinde bilgilendikleri ,kurucularında projeyi yönettikleri görülmektedir.
Do you think our project contributed to your professional development?
absolutely yes, it received 93% of the votes.
I know how to use the eTwinning portal effectively. The question received a large percentage of yes votes.
Which Web 2 tools did you prefer to use in our project? Write a few examples.
most used web2 tools: renderforest, Viva video, Canva, videoshow, bitmoji, voki
Do you plan to do a new eTwinning project in the future?
73% yes vote
What was your favorite activity?
Our meeting event with our Polish partners has been written
Which activity did you have the most difficulty preparing?,
None option written
I'm familiar with Twinspace, I know where I need to upload
received 87% votes
My founders showed an encouraging and positive attitude towards events and uploads.
It received 100% yes votes.
As it is understood from the results of the survey, it is seen that our project has been carried out successfully, our teachers are happy while carrying out the project, they have developed themselves professionally, they have experienced new web 2 tools, the majority of them are willing to make projects again.
Uzaktan eğitim dolayısıyla , proje süresince yapılan oyuncaklarımızı sanal ortamda sergiledik.
EMİNE ŞİMŞEK 19 MAYIS ORTAOKULU SELÇUK/İZMİR
SÜPER PATATES VE KAÇAK BEZELYE KİTABI OKUMA ETKİNLİĞİ
Süper Patates ve Kaçak Bezelye kitabı belirlenen gün ve saatte öğrencilere zoom üzerinden bağlanılarak okundu.Hikaye öncesi etkinlikte ,sebzeler kuklaları ile bilmeceler soruldu.Ardından Patates Adam şarkısı hareketleri yapılarak söylendi ve çocuklar şarkıya ekrandan eşlik ettiler.Kitap okumaya geçildi . Tüm çocuklar hikâyeyi ilgiyle dinlediler.Son olarak Süper Patates ve Kaçak Bezelye şarkısı eşliğinde heykel dansı yapılarak etkinlik sonlandırıldı.
Samsun Canik İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Mustafa Uzunlar Sema Yaylı ile Yazar Buluşması etkinliğimize Katıldı.
Samsun Canik Kaymakamımız Sayın Mahmut HALAL'ı Makamında ziyaret ettik, projemizi tanıttık ve yazar buluşması etkinliğimize davet ettik.
Ay'ı Kim Çaldı ? Kitabının Web 2 aracı ile hazırlanan Hikaye sonrası oyunu
Projemizin tanıtım filmi Adobe Photoshop ,Renderforest ve VideoShow programları ile hazırlanmıştır.Tanıtım filminde, projenin hangi fikirden yola çıkılarak oluşturulduğuna ,projemizle gerçekleştirmek istediğimiz hedeflere,projede kullanacağımız yöntem ve tekniklere,hangi yaş grubuna hitap edildiğine yer verildi. Açıklayıcı bir dil ve dikkat çekici görseller ile zenginleştirerek hazırlanan filmde son olarak Türkiye-Polonya ortaklı Oyuncağım Kitabımdan Projesinin Proje Ortakları tanıtıldı.
Polonyalı ortaklarımız türk ortakları için kendi elleriyle hazırladıkları ve türkçe olarak çevirip yazdıkları broşür ve magnetlerini hediy...
